Взаимодействие школы с родительской общественностью

 Семья и школа

Отчет о проведении Дня открытых дверей в начальной школе МБОУСОШ№43

 Без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов. Поэтому работа по обеспечению активного участия родителей и родительской общественности в управлении школой занимает в воспитательной системе школы важное место.

Процесс взаимодействия семьи и школы направлен на активное включение родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную и досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами.

В МБОУ СОШ № 43 ежегодно проводятся

·          родительские собрания (классные, общешкольные, с отдельными группами родителей), направленные на знакомство родителей с учебно-воспитательным процессом школы, задачами и итогами работы школы, знакомство с положениями о государственной итоговой аттестации, проведении единого государственного экзамена, профильном обуче­нии, вопросами профориентации учащихся и условиями поступления в высшие учебные заведения;

·         родительские собрания (классные, общешкольные), в том числе и нетрадиционного типа в форме педагогических студий, совместных встреч, направленные на обсуждение с родител­ями общих и наиболее актуальных вопросов воспитания детей в семье и школе;

·         проведение психолого-педагогических лекториев с приглашением специалистов различного профиля (педагогов, психологов, медиков, юристов);

·         открытые уроки, классные мероприятия;

·         индивидуальные консультации для родителей по вопросам воспитания и эффективного взаимодействия со своими детьми;

·         индивидуальная работа педагогов с родителями, направленная на объективный анализ работы, достижений, поведения, особенностей ученика.

·         совместные общешкольные и классные праздники, спортивные соревнования, конкурсы;

·       совместные экскурсии;

Родители принимают  участие

·         в организации кружков, секций;

·         в работе родительских комитетов классов;

·         в традиционных школьных мероприятиях;

·          в укреплении материально-технической базы школы;

·          в социологических опросах, направленных на выявление степени удовлетворенности родителей процессом и результатами учебно-воспитательного процесса в школе, выявление образовательных потребностей и индивидуальных особенностей различных категорий семей.

В школе ежегодно избирается и работает Управляющий совет, который состоит из представителей родительских комитетов классов.  На первом заседании общешкольного родительского комитета избирается председатель родительского комитета школы и члены комиссий по учебной деятельности, по финансовым вопросам, по питанию учащихся. В течение многих лет администрация и родительский комитет школы работают в атмосфере сотрудничества и взаимопонимания. Администрация всегда прислушивается к мнению и решениям родительского комитета. Представители родительских комитетов классов информируют родителей о вынесенных решениях, состоянии учебно-воспитательной деятельности школы.

Вопросы, рассматриваемые на заседаниях общешкольного родительского комитета:

·         Анализ учебно-воспитательной деятельности школы за учебный год

·         Организация питания детей

·         Санитарно-гигиеническое состояние школы

·         Укрепление материально-технической базы школы

·         Состояние здоровья учащихся

·         Организация досуга детей

·         Организация дополнительного образования детей

План работы с родительской общественностью

на 2013/ 2014 учебный год

• 2013 Январь
• 2013 Октябрь
• 2014 Ноябрь